Консультация семейного психолога в Киеве
Речь ребенка не всегда бывает правильной от природы. «Шепелявость», «картавость» — кому из родителей не знакомы эти слова? В настоящее время все чаще встречаются дети с тяжёлыми нарушениями речи (алалия, дизартрия, заикание). Нарушения письма (дисграфия) и чтения (дислексия) уверенно шагнули в классы общеобразовательных школ. Для детей и взрослых с нарушениями речи был создан логопедический центр «Дар речи», расположенный в районе Южное Бутово. Рекомендуем вам пройти консультацию семейного психолога в Киеве на сайте.
Кризис одного года
Наш центр организован с целью предоставления высококвалифицированной помощи дошкольникам, школьникам и взрослым. В центре работают специалисты-профессионалы с многолетним опытом: логопеды, дефектологи, психологи, нейропсихологии, арт-терапевт. Все специалисты имеют высшую квалификационную категорию и безупречную репутацию.
КОРРЕКЦИЯ НАРУШЕНИЙ УСТНОЙ РЕЧИ:
— Дислалия
— Дизартрия
— Алалия
— Логоневроз. Заикание
— Общее недоразвитие речи
— Фонетико-фонематическое недоразвитие речи
В нашем центре проводятся занятия и со взрослыми. Благодаря большому опыту мы помогаем взрослым людям, для которых правильная и красивая речь – необходимое условие для работы.
КОРРЕКЦИЯ ПИСЬМА И ЧТЕНИЯ
В центре проводится качественная и кропотливая работа по коррекциидисграфии (нарушению письма) и дислексии (нарушению чтения).Также помогаем учащимся младших классов освоить самостоятельную письменную речь (обучаем детей написанию изложений и сочинений, работе с текстом).
ДОШКОЛЬНАЯ И ШКОЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
— Психологическая коррекция проблем в поведении и развитии эмоционально-личностной сферы ребенка
(детская импульсивность, агрессивность, конфликтность, детская тревожность, низкая самооценка и неуверенность в себе, детские страхи).
— Социальные проблемы (развод, переезд).
— Диагностика интеллектуального развития детей и их личностных особенностей.
— Определение уровня психологической готовности 6-7 летнего ребенка к школе.
— Коррекция нарушений в развитии познавательных процессов (память, внимание, мышление).***
